「痴線」學校

上星期女兒上課外班時，我在中心附近的茶餐廳享受下午茶，差不多離開時，有客人推門入茶餐廳，原來是女兒幼稚園時同期畢業的同學以及其母親。他們坐下來，大家便不斷地談及子女入讀小學之後的光景。這母親說她兒子派位不合意，所以為他選了一間私立小學，可能怨氣久積，所以便一下子將她對學校的不滿全爆發出來，期間我聽了幾次這母親批評這間學校「痴線」。

這母親從兒子書包拿出教科書來，英文科的教科書，便已是二年級的教科書（我想，現在的幼稚園教育誰可以還說是可讀可不讀，否則如何能跟得上），二年級的教科書倒不是最大問題，因為既然大部份學生都可以跟得上，問題是老師改功課和測驗卷的方法，她說有次工作紙問了一些題目，問某某是用什麼交通工具，她兒子將所有交通工具的名稱都全串對了，她心想應無問題，結果改回來時，兒子只得一分，其他所有答案都當錯，原因是每個答案都漏了個by字在交通工具的名稱之前，她說既然兒子答案中的交通工具名稱無誤，無理由當是錯；另外，有一次兒子在做工作紙時，答案寫了在橫線之下，答案對，但老師又當錯。我不敢說這老師這樣改法是否有問題，因為我不知道將來這樣孩子所面對的公開試（例如TSA），是否也就是這樣的模式，如果是，老師一開始便堅持這樣改答案實在無可厚非。

退著，這母親又拿出了兒子的手冊給我看，我看到每一天的功課便通常有近十項，他們的手冊沒有分科目，總之是一行一行的寫下來，我便見到有些日子所有行都寫滿了。這母親帶兒子來，是因為稍後要上英文班，放學到上課外班期間，便在附近的餐廳吃點東西，同時做一些功課。她又說，在學校小息時，學生吃一點茶點之後，是不可以在操場跑的（聽另外一位家長說，原來現在小學小息，學校不准許學生跑其實並不是個別小學的做法，很多小學都是這樣），學生都會留在課室裡看書。

聽這母親不斷在說痴線，感到她覺得學校教得這樣深和功課這樣多是過份了。我聽到後，也不敢附和或反對，也許現在主流學校便是這樣，不論是官津，直資或是私校；我想分別是，直資和私校的學生，家庭背景較好，父母全都重視子女學業，所以他們可以一開始便教得深，而官津因為收生的質素較參差，所以他們開始時可能會遷就能力較差的學生，課程會淺一點，但到某時候開始，官津學校還是要將課程深度追上去，其實可能殊途同歸。

如果家長面對著這類學校，也許除了消極罵罵消氣之外，也沒有什麼可以做，而且可能轉校到其他學校，景況可能也是一樣。家長可做的，也許是積極參與這個遊戲，幫子女追上去，由或自覺可以承擔由學校和周圍的人而來的壓力，放手讓子女自己去面對學業，開始時成績一定會跌下去，希望子女學懂自己處理學業時，便會一口氣追上去吧。怎樣去做，也許得由家長自己去思考了。