觀課

現在的學校，相比我們作家長的在學時的分別很大。從前我們的父母都忙於工作，難聽的說，他們也沒有時間照顧我們，更遑論可以在學業上幫助我們，除了在家長日回到學校跟班主任討論子女在學的情況和學習表現，子女在學校是怎樣學習，是怎樣和同學相處，家長見無從得知的。

現在，到我們成為了家長，對子女學業的要求高了，期望更清楚子女的學習情況，更了解學校的教育模式，課程內容等等，所以，再加上學生人數的起跌，學校的透明度提高了，容許家長參與學校運作的機會和項目也高了，結果是學校外牆的海報多了（有些甚至是走字報告板），大部份學校有其網頁，辨開放日，邀請家長作義工的學校多了，而最直接讓家長認識學校和子女在校情況的，也許便是開放學校讓家長觀看子女在學情況，是為觀課，有些學校甚至是開放給非校內學生家長來觀課。

女兒的學校也有觀課日的安排，不同的班級會在不同的日子舉行觀課日，而一班學生廿多人，便有至少廿多個家長，所以也要分成兩天讓家長來觀課。在觀課當天，家長首先聚集在演奏廳，聽校長先介紹學校觀課，我覺得最重要的一點，是觀課是去觀察自己子女在學校上課的情況，而不是去看老師是怎樣教的。之後，家長便可以到子女的課室觀課去了。

整個上午，便是在女兒的課室中渡過，除了看到女兒在學情況，也看到了女兒和其他同學的相處的情況。總括來說，學生上課的模式較近國際學校的模式，學生可以在任何時間舉手發問，老師提問，大部分份學生勇於在所有同學家長面前以英文或普通話嘗試作答，答錯也沒有異樣，再接再勵，課堂上的學習氣氛很好。當天觀課包括了科學課，內容是有關宇宙太空，女兒三年級的課程，所教的是自己當年高中課程的內容，我們那時學的是集中在計算上，女兒現在主要學概念，既有趣，又開心。我想我從前怎樣也想不到，這麼小的孩子也能明白太空宇宙的理念。

作爲老師的，並不希望有外人來規看他們上堂作老師的情況，原因可能是不想在上堂的時候花時間來照顧家長，有些老師又可能怕家長挑剔老師的教授內容，所以對老師的壓力很大，他們都會覺得是可免得免了；因此，當看到女兒學校堅持舉辦觀課日，是很難得和值得家長支持的。希望會有更多學校會舉辦觀課活動，讓家長更清楚子女在學的情況。