我們的孩子這樣渡過了一生

香港人什麼事都要快，看著我們的孩子，感覺他們由小開始便要為時間而追趕，心中總是慽慽然，靜下來想一想，是否必需的？為了什麼？不追趕，又如何？

我們的孩子由出生後到歲半左右，也許便是他們一生人之中最開心自由的時光，因為由歲半開始，相信很多家長在自願或非自願的情況下，為幼兒安排了不同的活動，也許新手家長，總是會覺得不要浪費時間，怕稍一錯失，便會給其他同齡小朋友比下去，所以就算不比其他家長安排得多，至少也不能少，結果是，我們的小朋友，也許便是由歲半開始，家長便為他們安排遊戲小組，甚至安排面試班，目的是希望能考入心儀幼兒學校，讀兩歲班；不論有否讀兩歲班，相信很多家長也會為子女考幼稚園而勞心勞力，千方百計令子女能比其他小朋友優勝，好讓他們能考入幼稚園。

大部份的幼稚園都是半日制的，但是現在一個小朋友讀兩間半日的幼稚園的情況好像越來越普及，令人擔憂，其中原因很多，例如家中沒有人可以照顧幼兒，又或希望子女在不同的幼稚園能學到不同的東西（如果一間是主流幼稚園，重視中文，又可以用學券，而另一間則是國際幼稚園，有外藉老師以英語授課，以每個小時計算，比找個私人上門英語老師更平），因為半日班是沒有午餐的，所以家長便著傭工帶著下午班的校服，拿著午餐接小朋友放上午班學，之後在公園進餐，更衣後便到另一間幼稚園上課。就算只是讀一間半日制的幼稚園，家長也會為子女安排不同的課外活動，如琴棋書畫，體育語言等等，所以孩子的另一個半天也得花在這些課程之上。

近年直資學校的出現，加上傳統學校轉為直資，因為他們要求小朋友參加面試，所以家長無可奈可地要為子女增值，幼稚園的課程也因此而加深了，結果是小朋友在低班便需要寫字，幼稚園也不能堅持立場，課程不能留到高班才要求學生寫字，因為家長會反映課程過淺，令其子女報考入讀直資私校的機會降低，再者，小學一年級的課程，根本期望學生有相當的基礎，就算是經統一派位入讀資助小學，沒有相當的學術根底，學生也會跟不上，讀得很辛苦。為此，香港整個幼稚園教育也變得越來越深，功課也越來越多且深。有些家長為求增加考入直資私校的機會，除了幼稚園的課程之外，更會在外找一些「有幫助」的課程讓子女報讀。結果是孩子的幼稚園時光，便主要在幼稚園和不同的教育中心中渡過。親子時間嗎？絕無僅有了。

到了孩子升小學，聽說全港現在只餘下數間半日制的小學，絕大部份小學都是全日制的，所以孩子每天早上七時左右便得起床，乘校巴回到小學去，放學的時間便已是下午三四點，之後如果再參加一些課外活動，便得五六點才能回家。回到家中，更衣洗澡，如果父母雙職，孩子可能只是由傭工或老人家陪伴進晚餐，匆匆吃完晚餐，也許便已是七八點，之後也得匆匆做功課。現在的小學講求多元化，除了部份抄抄寫寫的功課外，有時要上網找資料、做線上功課，有時要和同學合作做專題項目，所以每晚也得做一兩個小時的功課。如果想有足夠睡眠，九時多便得上床什麼，可想而知孩子有多少時間做功課，更遑論有什麼時間去發展他們的興趣。星期六、日，父母也會為子女安排不同的課外活動，又或是學術的補習班等等，所以周未，也不一定是孩子的空閒時間。

到孩子升上高小時，他們為了準備升中，必須在校內考得好成績，所以學校的每一份計算在總分的測驗考試，甚至是功課，也得全力去做，代價也是用盡了他們的時間。最終升上中學，中學的課程更深，功課更多，可能部份學生已經沒有時間更兼顧課外活動，而且課外活動已經完成了它們的「歷史任務」，學生開始便全力應付學校的課程。到了升上高中，以現時的中學文憑而言，似乎單靠學校的教導並不能有把握考得好成績，所以學生大都要在放學後報讀天皇補習班，為求學會應考技巧和有關考試消息。

到了孩子考入大學，課程更深更廣，加上部份學生要做兼職，相信已經不能有充足睡眠，如此便完成了四年的大學生活。

孩子大學畢業了，有些學生勞動多年，終得安息，放軟手腳，對找工作提不起勁，結果成為遊手好閒之輩，又或是進入職場，在剛畢業的黃金十年內打拼，十多年之後，結婚，生兒育女，工作之上再身兼家長之份，忙上加忙，到子女大學畢業時，差不多便已屆退休之年，他們才退下來；身體健康的，年青時有計劃的，還有三數十年安樂的退休生活，否則還要為生活而擔憂。營營役役，如此便渡過一生。

看著現時年紀還小的孩子，預算著他們將要走的路便是這樣，我們作為家長的，應該怎樣去為子女打算？要怎樣裝備他們呢？另外，他們的人生路應該怎樣走，我們覺得他們最理想的生活是什麼呢？我想，當我們作為家長，只著眼於孩子目前的升學、考試、測驗、默書以及功課時，我們是否應要抽身出來，眼光放遠一點去為他們的一生想一想呢？