男主角同是Aamir Khan，在故事中他是一名美術老師，而故事主要圍繞一個八歲患有讀寫障礙症的小朋友Ishaan Awasthi。整個故事沒有如「打死不離三兄弟」那麼戲劇化，沒有阻飛機起飛、搶新娘等喜劇元素，故事很簡單的講述一個有讀寫障礙症的小朋友，因為本身讀寫能力，不能適應在傳統教學模式之下學習，功課差，自理能力差，母親經常催促他辦事，父親經常外出工幹，回到家中便經常罵他，老師又不知道他有讀寫障礙，罵他罰他，他怕上課而逃學，最終傳統學校放棄了他，他父母因而決定讓他入讀寄宿學校，在寄宿學校面對同樣問題，但學校高壓的管教下他勉強能在不阻礙其他同學下上課，學業還是跟不上，在學校差不多又要放棄他的時候，由Aamir Khan所扮演的代課老師，看到這個孩子不斷的面對失敗，老師的責罰，表情流露出灰心失望，自我形像低，決定找出原因，最後，這老師不辭勞苦的家訪這小孩子的家，最後發現這小孩子患有讀寫障礙問題，他向小孩子的父母解釋小孩子的讀寫障礙問題，之後他回到學校，向校長解釋小孩子的問題，還保証了小孩子的學習進度，令小孩子可以繼續留在學校，小孩子經過他個別的教授，終於克服了他的讀寫障礙問題，學業跟上去，最後他辦了全校的繪畫比賽，小孩子最終得冠軍，作品更成為校刊封面，重建了自信心和自我形象。
相信如果有讀寫障礙問題的孩子的父母，看這部電影會有很深的感受。對我來說，我女兒沒有這個問題，但我卻從這部電影中，更加明白有讀寫障礙的小朋友，看到的文字是會跳舞的，跟不上學習是因為他們不能如同年紀的小朋友以文字來學習，他們要花更多的時間去學和練習，他們要用沙池或方格來幫助明白字形，可能要以口試代替筆試，除此之外，他們和其他同學的學習能力是沒有多大分別。
故事中的小孩子的父母，是典型的家長，工作繁忙，沒有多留意子女，當見到子女有問題，便只會責罵他們，但從來沒有想想問題出現的原因，只會想到是子女的態度問題，不知道其實開始時是能力問題，但當大人已不再聽孩子表達力有不递時，子女的問題便會變成一個態度和行為問題，跟著父母便只會覺得自己子女的問題是態度，是頑皮，是有心的，家長失去耐性，不去觀察，其實是很可惜的。
這部電影提醒父母一件事，不要先入為主自己的子女的表現，便一定能達到其他孩子的水平，每個孩子都是不同，他們在各方面的能力都不同，不能盲目去假設自己子女一定達到，可能有些會比其他同齡小朋友出色，有些則可能比較差。多和子女溝通，如果他們真的有困難，根本不是他們的錯，作為父母，更應要鼓勵子女，幫助他們，這才是父母之道，打打罵罵鬧鬧，其實父母除了發泄了情緒之外，對事一點幫忙也沒有，反而傷了親子感情。
所以我女兒每天做功課的時候，我不會在她身邊，她在她的房間做功課，我經過時看到她很專心，我會走到她身邊，摸一摸她的頭，有時會錫她一啖，跟著到她做完功課，找我幫她檢查功課時，如果我見到她很專心，在我未開始檢查功課前，我會抱一抱她，先讚她做功課時做得專心，讚嘗是因為她做功課的態度好，就算功課未必做得全對，但她已盡了力，便已值得讚嘗了，她的功課是否全對，反映了她自己的學習能力，老師亦應由她的功課表現知道她能否跟得到學習進度，所以我也不太緊張。同樣，女兒要參加比賽，我會對她說，只要她盡了力，能否得獎是決定於有沒有其他人比她更努力，更有天份，所以我不會只在她得獎時讚嘗她，只要她已是做得最好，便已足夠，反而如果沒有競爭，別人的水準更差，雖然她沒有盡力，但因此而得到獎或好的名次，其實反而是不值得高興的。孩子小時候的做事態度和自信心，便比他們懂得什麼知識為重要，只要態度好和有自信心，他們將來要自學什麼也可以，也有能力解決任何問題，難道父母一生都要在他們身旁催促才是正路？
有時，我會覺得父母對子女的期望是很矛盾的，例如高小的學生，父母會覺得他們不能照顧自己或不需有能力照顧自己，所以子女洗澡食飯還是要勞心或幫手，但是對於學業，現在的孩子們的課程深度，便比父母當年同年紀時的課程深四五級，但是父母還是會認為子女是應該有能力學得到，有能力得滿分。我自己五六歲的時候，回到內地鄉間拿著炮竹到處玩，到處燃點，但是到今天，我會感到今天的父母，也許十歲前也不會讓子女入廚房吧，不會教子女用火柴，但是我當年小學六年級才學的英文，今天的父母卻期望子女可以在一二年級學懂。對子女的期望，為什麼有些是高了，有些卻低了，父母又以什麼來定自己對自己子女的期望？難道便是參考其他同齡孩子能否做到？例如別人的孩子十歲時都是由傭工來幫手洗澡，自己的子女十歲都不懂得洗澡便是沒有問題？而當別人的子女在六歲時懂得某個很深的英文字，自己的子女便絕對應該同樣懂得？如果達不到期望，便要重重責罰？
最後，這部電影令我想到，由子女出生，每當子女第一次可以做到某件事，例如懂得叫「爸爸、媽媽」，懂得坐起來，懂得扶著站起來，懂得行，每每可以令父母雀躍萬分，向各方好友報喜。但是當子女入學之後，尤其著重學業成績的小學時，父母記否上一次子女首次做到某件事，令父母便開心得數天的是那一件事？還是已沒有記憶，只記得上一次子女某次功課默書測驗考試成績不好，弄得自己暴燥如雷，重重的責罵了子女一頓呢？小時候，親子之間充滿溫情，但在子女入學之後，親子之間便充滿灰心、失望、責備？可悲！
以下節錄了幾段男主角的說話，值得家長深思：
相信如果有讀寫障礙問題的孩子的父母，看這部電影會有很深的感受。對我來說，我女兒沒有這個問題，但我卻從這部電影中，更加明白有讀寫障礙的小朋友，看到的文字是會跳舞的，跟不上學習是因為他們不能如同年紀的小朋友以文字來學習，他們要花更多的時間去學和練習，他們要用沙池或方格來幫助明白字形，可能要以口試代替筆試，除此之外，他們和其他同學的學習能力是沒有多大分別。
故事中的小孩子的父母，是典型的家長，工作繁忙，沒有多留意子女，當見到子女有問題，便只會責罵他們，但從來沒有想想問題出現的原因，只會想到是子女的態度問題，不知道其實開始時是能力問題，但當大人已不再聽孩子表達力有不递時，子女的問題便會變成一個態度和行為問題，跟著父母便只會覺得自己子女的問題是態度，是頑皮，是有心的，家長失去耐性，不去觀察，其實是很可惜的。
這部電影提醒父母一件事，不要先入為主自己的子女的表現，便一定能達到其他孩子的水平，每個孩子都是不同，他們在各方面的能力都不同，不能盲目去假設自己子女一定達到，可能有些會比其他同齡小朋友出色，有些則可能比較差。多和子女溝通，如果他們真的有困難，根本不是他們的錯，作為父母，更應要鼓勵子女，幫助他們，這才是父母之道，打打罵罵鬧鬧，其實父母除了發泄了情緒之外，對事一點幫忙也沒有，反而傷了親子感情。
所以我女兒每天做功課的時候，我不會在她身邊，她在她的房間做功課，我經過時看到她很專心，我會走到她身邊，摸一摸她的頭，有時會錫她一啖，跟著到她做完功課，找我幫她檢查功課時，如果我見到她很專心，在我未開始檢查功課前，我會抱一抱她，先讚她做功課時做得專心，讚嘗是因為她做功課的態度好，就算功課未必做得全對，但她已盡了力，便已值得讚嘗了，她的功課是否全對，反映了她自己的學習能力，老師亦應由她的功課表現知道她能否跟得到學習進度，所以我也不太緊張。同樣，女兒要參加比賽，我會對她說，只要她盡了力，能否得獎是決定於有沒有其他人比她更努力，更有天份，所以我不會只在她得獎時讚嘗她，只要她已是做得最好，便已足夠，反而如果沒有競爭，別人的水準更差，雖然她沒有盡力，但因此而得到獎或好的名次，其實反而是不值得高興的。孩子小時候的做事態度和自信心，便比他們懂得什麼知識為重要，只要態度好和有自信心，他們將來要自學什麼也可以，也有能力解決任何問題，難道父母一生都要在他們身旁催促才是正路？
有時，我會覺得父母對子女的期望是很矛盾的，例如高小的學生，父母會覺得他們不能照顧自己或不需有能力照顧自己，所以子女洗澡食飯還是要勞心或幫手，但是對於學業，現在的孩子們的課程深度，便比父母當年同年紀時的課程深四五級，但是父母還是會認為子女是應該有能力學得到，有能力得滿分。我自己五六歲的時候，回到內地鄉間拿著炮竹到處玩，到處燃點，但是到今天，我會感到今天的父母，也許十歲前也不會讓子女入廚房吧，不會教子女用火柴，但是我當年小學六年級才學的英文，今天的父母卻期望子女可以在一二年級學懂。對子女的期望，為什麼有些是高了，有些卻低了，父母又以什麼來定自己對自己子女的期望？難道便是參考其他同齡孩子能否做到？例如別人的孩子十歲時都是由傭工來幫手洗澡，自己的子女十歲都不懂得洗澡便是沒有問題？而當別人的子女在六歲時懂得某個很深的英文字，自己的子女便絕對應該同樣懂得？如果達不到期望，便要重重責罰？
最後，這部電影令我想到，由子女出生，每當子女第一次可以做到某件事，例如懂得叫「爸爸、媽媽」，懂得坐起來，懂得扶著站起來，懂得行，每每可以令父母雀躍萬分，向各方好友報喜。但是當子女入學之後，尤其著重學業成績的小學時，父母記否上一次子女首次做到某件事，令父母便開心得數天的是那一件事？還是已沒有記憶，只記得上一次子女某次功課默書測驗考試成績不好，弄得自己暴燥如雷，重重的責罵了子女一頓呢？小時候，親子之間充滿溫情，但在子女入學之後，親子之間便充滿灰心、失望、責備？可悲！
以下節錄了幾段男主角的說話，值得家長深思：
「我明白了，歸根到底，這是個充斥著殘酷競爭的世界，每個人只想著削尖了腦袋往上爬，人人都想得高分，醫學、工程學、管理學，其他都是廢物，95.5%, 95.6%, 95.7%，低分的都是褻瀆，是吧？看在上帝的份上，每個孩子都有他自己的天賦和夢想，可其實呢？他們都只是在被動地在學習，妄想成為個全才，即使這一切只是痴人說夢。」
「他（即有讀寫障礙問題孩子的父親）說，沒有選擇，就好像他在養一匹賽馬，而不是一個孩子，強迫孩子來實現你的野心，比僱用童工還糟糕，一旦孩子無法忍受這麼沉重的負擔呢？他們什麼時候能覺醒？每個孩子都是獨一無二的，遲早有一天，他們會走出自己的路，人無完人。」
「在所羅門島上，當土著們耕種土地的時候，他們並不砍樹，他們只是圍著樹，喊叫、怒罵，並且詛咒，一段時間後，樹自然就凋謝枯萎了，完全死於自身原因。」
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