平民IB（一）

記得早前一個星期六的早上，路過美孚吉利徑地利亞中學門前，看見一張很大的海報，上面寫着「平民IB 」，才發現當時正在舉辦開放日；我在門口看了看，見到裏面有不少家長正在參與講座，但是我因時間問題，沒有參與便匆匆離開了。

心裏想着，本地家長對IB課程的一個印象，便是IB是一個國際性課程，提供IB課程的學校，不是本地的國際學校，便是本地的名資私校，要入讀這些學校的家庭，前者要有相當財力，後者要有過人的天資或家庭的支援，才能被這些學校取錄，從而接受IB課程。另外，取得IB課程的學歷，便可以經非聯招方法報考本地大學。因此，當時我的理解，便是地利亞中學有不少南亞裔的學生，他們的中文水平比本地學生差，所以對本地學生來說是死亡之卷的中文，對他們來說便更是惡夢。我便在想，是否學校為了遷就南亞裔學生，便引進了IB課程，好讓他們能在語言方面，尤其是中文科，不必符合中學文憑的3322，便可以報考本地大學。因此，我當時的理解，學校提供IB課程，是為了這些南亞裔的學生而設的。

這一日之後，我還是經常途經地利亞中學，仍然是看到這「平民IB」的海報，心裏在想，就算IB課程解決了南亞裔學生中文能力的問題，但是能稱為平民IB課程，學費必然是這些南亞裔學生家庭能負擔的，而根據我的理解，舉辦IB課程，學校所需的資源不少，怎能收取一個平民化的學費，便能提供有質素的IB課程呢？為了解開我心裏的疑團，日前我便發了一個電郵給地利亞中學，希望能接觸校方，從他們口中得到我想知的答案，如果所得資訊令我信服地利亞中學真的能提供優良的平民IB課程，我便更應該分享這些資訊，讓本地家長能又多一個另類的選擇。

我是早上發電郵給地利亞中學的，在下午便收到校長的回覆，再令我感到非常榮幸。經過電話溝通後，感激校長在當天在百忙中便接見了我，還找來負責IP課程和負責中文科的老師跟我會面，而我亦帶同個女兒一同前往，讓她也能認識其他提供IB課程的學校。

長話短說，經過這次探訪和跟校長老師傾談之後，他們釋除了我心中很多疑問，令我明白他們是如何籌辦IB課程，令我覺得他們是有能力，有遠見，最重要是他們真的能收取一個平民的學費，便能提供有質素並具有持續性的的IB課程。

對於本地家長來說，尤其是覺得子女不適合本地主流教育，希望讓子女就讀IB課程，但又苦無經濟能力及機會的家長，地利亞中學的平民IB課程，是值得他們深入研究並考慮的。

我這次訪問以及地利亞中學平民IB課程的細節，會在之後的文章詳細交代。