一天的開放日

上星期六雖然天色濛濛，下著毛毛細雨，但仍不減各人在這開放日一天的熱情。

那天早上，知道女兒幼稚園也是舉辦遊戲日，所以一早便帶女兒回到幼稚園去，希望可以探望幼稚園的老師和校長，同時也看看快要完成的校舍擴建部分。回到幼稚園，才發現原來所有家長都在參加家長會，校長在為低班學生的家長講解升小學的機制，所以便和女兒在校園內的書攤看書，慶幸間中也遇上女兒從前的班主任，和他們談了一會，在校園內的壁報板上，仍見到女兒和她同學的照片，彷彿他們還是在這裡就讀；到家長會完結，想去探校長，但校長給眾家長重重圍著，詢問有關升學事宜，我們只能遠遠的給她打個招呼，之後便要趕著離開，在校門乘了的士回蔡繼有學校了。

回到蔡繼有學校，校園內已經有很多家長和學生，他們繼續為自己的攤位作最後的準備，再去到女兒班的攤位，也已有其他家長到達，部份家長和學生到了演奏廳參加開幕典禮，不久攤位遊戲也開始了，參加的人越來越多，到處都是人，有校內的學生和家長，也有外界來參加的家長和學生，尤其是一些帶著讀幼稚園年幼子女的家庭，也許他們便是來參觀一下這學校，希望對學校有更深的認識，來決定是否為子女投考這學校。

開放日主要的節目是早上的開幕典禮，之後在地面那一層有攤位遊戲，演奏廳有表演，圖書館可以參觀和也有攤位遊戲，晚上在演奏廳有表演節目。日間，我和女兒有部份時間要到自己班的攤位當值，見女兒很投入的去協助，我很放心的讓她留在自己班的攤位工作，其他時間我則間中到圖書館看看有什麼可以幫忙，間中也和其他家長在校園內傾談，高興的見到有朋友全家來到學校參加開放日，也和他們在校園內傾談了一會。小學部每一班有一個攤位，加上其他的攤位，便應有四五十個攤位，地面那一層滿是人，感覺便像是一個小型年宵市場，有學生在四處叫嚷鼓勵人們參加他們的攤位，到攤位遊戲時間最後一小時，便開始有攤位拿著禮物在場內以遊戲票換禮物，我去問過老師，這會否和攤位遊戲原意不附，老師回答說沒有問題，跟著我又想，某些禮物一張遊戲票可以換數件，有些禮物要數張遊戲票來換，其實也是一個機會讓學生明白不同的物件有不同的價值，有平有貴，讓他們對價值有個概念也是好的。這天的禮物很豐富，家長和同學也可以參與，大都滿載而歸，盡興而返。攤位時間過後，大部份家長和學生便離開了，部份家長和學生留下來，還有部份的外出用饍後回校參加表演晚會。

晚上的表演籌款晚會，由校長的致辭開始，特別的是她在致辭的最後部份，介紹了剛在運動比賽拿了世界冠軍的同學，我聽說在校內的其他活動，校長已報導了這件事，而參加表演晚會的觀眾當中，大都是校內的家長和同學，所以校長實在不是在炫耀什麼，亦沒有提及學校要因為同學的成就而沾什麼光，反而我覺得校長是在借這位同學，說出她每天要練習兩小時，在學習上也可以有出色的表現，去教導同學要學好時間管理，成功從來都不是靠幸運，而是靠努力。跟著晚上的表演節目很豐富，對我來說，最難忘的是當管弦樂團表演時，播出學校在不同年份的相片，而整個晚上，表演的和看表演的都很投入，而學生亦表現一貫的興奮，和台上的表演者打成一片。

綜觀蔡繼有學校的開放日，雖然籌備時間短促，但是老師、家長和學生都很投入，出錢出力，而表現出對學校的歸屬感，如果學校可以早點通知學生和家長，安排上和籌款事宜上一定可以做得更好。我相信這一次的開放日，更能加深學生對學校的歸屬感。