家長義工

這個星期二下午，參加了女兒蔡繼有學校的家長義工聚會，才知道有那麼多家長來當義工，沒有仔細的去數，大概也有近百位家長吧，參加這次聚會的家長，包括了圖書館義工和中午給學生講故事的義工。算不算多？因為現時學校有十個年級，所以平均一個年級便大概有十位家長，我不知一般學校的參與率是多少，但單看人數也不算少吧。

聚會開始時，由負責老師先行介紹圖書館，再由校長說了一番話。校長的參與和說話，顯示了學校對圖書館和學生閱讀習慣的重視，亦表達出現今學生其中一樣重要的素質，便是喜歡閱讀和閱讀自學的能力。

跟這些家長談，便會發現他們的子女，有些是中學部，有些則是小學部，當中也有些有多過一位子女分別在不同的年級就讀，有些家長由早期校舍在其他地點時已開始作為義工。家長會作為學校的義工，除了他們本身有條件可以在平曰回到校園外，他們定必是非常認同學校的教學理念，希望可以認識學校更多，協助學校運作，也間接增加子女對學校的歸屬感，才會這樣熱心的去做；簡單來說，他們全是學校的支持者。能在這個聚會見到這麼多義工，令我感到在香港，完完全全認同學校理念的家長，確實不少。

另一點和其他家長傾談中感受到的是，家長見到他們朋友的子女在其他學校就讀，全家要面對不同的大小測驗時，他們是慶幸自己的子女是在這學校學習，而有些家長對子女的測驗考試態度是，子女最好不要告訴父母，他們自己溫習面對即可，功課最好在校內放學前自行完成，而不須家長協助，回到家中，便是親子時間，是看課外書時間，晚上九時多，便著子女上床睡覺了。又和其他家長談將來是否擔心子女畢業後升大學的問題，她們也都不當什麼一回事。以我而言，女兒的課程比我當年讀小一時便深多倍，尤其是英文科，以現在孩子的成長條件，我就覺得，除非他們不想，他們必定有能力讀得比我還要好吧。所以，我自己也不太擔心。只要讀得好，必定有讀大學的機會。

參加完聚會，時近女兒放學時間，所以便到樓下接女兒，一同離開，不用乘校巴了。同行到樓下的另一位媽咪，她也接女兒放學，不用女兒乘校巴，她說接了女兒之後，便到迪士尼去玩一晚，她說她一家很喜歡這學校，女兒功課不多，當朋友都在為子女準備考試測驗時，她一家卻可以晚上外出去玩。我也很羨慕他們當晚可以去迪士尼玩，不過，我覺得女兒不用因為集體意願而讀得不必要的深，而一家人不用每晚為女兒的功課和備課而勞心，已經不錯，既然女兒將來定可入大學，現在又何必為讀書而傷感情呢？

下星期開始，我每周便會有一天帶女兒上學後，全天留在學校裡當義工，直到女兒放學才接女兒離開，希望能為學校出點綿力吧。