蔡繼有學校世博之行和再談IB課程

昨天參加了女兒學校星期六家長活動的聊書聊天室，今次校長首次參加了這年的聊天室。對於內容，因為是學生家長和學校校長的活動，我想不應公開所有內容，只把一些令其他人對蔡繼有學校有更深認識的內容寫在這裡，其他的不便公開，以保障各參與這個活動的家長和老師的私隱。在這次聊天室中，校長簡單的向家長講述了校長帶領十年級學生到上海世博當義工的事，有幾點我覺得值得分享的。

校長提及十年級的學生參加了這次世博為義工，他們原需要作為講解員，但因為人太多，所以不能作講解員，只有幾位能上台去講解，而所有學生都能在一些國際會議作為持旗人，但學生已感到很有意思。學生參加了數個國際會議，學生都有得著。而校長說在這個國際會議，因為蔡繼有學校的學生是習慣發問的，所以有十年級的學生舉手發問，令與會的嘉賓都大感意外。與會中有香港中文大學校長的沈祖堯教授，校長說他問這學生是幾多歲和是那一間學校的學生，當他知道是蔡繼有學校的十五歲學生後，便說要蔡繼有學校的學生畢業後都到中文大學去。當然，這可能是一時戲言，他亦未必知道蔡繼有學校的學制，不是和一般的中學相同，要考入中文大學是和一般中學不同的路，但是我覺得這表達了一件事，表達能力，勇於成為小數去發問，其實大學不就是需要這樣的學生嗎？我相信如果大學是覺得這些學生是好，他們必定會想辦法去招徠，為他們開綠燈，我不相信全港這麼多大學都會同樣愚昧，放棄這樣好的學生。

我想，蔡繼有學校便是在做這一件事，去培訓這個社會需要的人材，所以在這個過程中，不要計較學校的課程和其他學校的比較，他們也許所學的是其他學生的課程為淺，但這又如何，社會現今最需要的是在獨立思想，有創意，能解決問題的人。為子女選蔡繼有學校的家長，是看畢業以至完成大學課程後的個人素質，而不是去計較課程和其他學校的比較。

校長在這一次聊天室，介紹的其中一項，是一套一九五七年的舊黑白電影，名為＜十二恕漢＞(12 Angry Men)，內容是十二個陪審員在退庭商議一件謀殺案結果時，原為十一對一為有罪，因為一個人不隨波逐流，堅持要經過思考才決定是否有罪，對案情多角度思考，解開了很多疑團，到最後是全數決定無罪。校長推介的原因是蔡繼有學校是推行IB，所以學生便是要學這樣的思考模式，多角度思考，多去想，而更是獨立的去想。我不是在這裡也介紹這部電影，而是這件事令我覺得校長對教育，尤是怎樣的教育學生最重要的，而培訓過程（尤其是IB課程）中又是怎樣，很有心得。學生學IB，不一定是單是去看報紙，上網找資料，其實IB課程的核心思想，是思考模式，在生常生活中也能應用出來，這才單的是一生受用，否則只是為考試而捉考試重點的應試技巧。

我覺得在這些和校長的交流中，可以感受到校長對學校的全情投入，她的教育理念，和教導學生的方法。能有校長的帶領，我覺得可以很放心的讓女兒在這裡學習，也可以預見，學校可以培養女兒成為一個怎樣的人。